Las niñas y las mujeres adolescentes en México enfrentan situaciones puntuales a consecuencia de la pandemia de COVID-19 que implican una situación deteriorada y múltiples desafíos que comprometen su pleno desarrollo y el de la sociedad, advirtió el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) en México.
La pandemia potenció algunas de las desventajas que ya vivía esta parte de la población, señaló en entrevista Tania Ramírez Hernández, directora ejecutiva de la organización civil Red por los Derechos de la Infancia en México (Redim).
Una de las más graves problemáticas fue el aumento de la violencia en su contra. En 2020, la Dirección General de Información en Salud registró un total de 5,078 de niñas y adolescentes, de entre 0 y 17 años de edad víctimas de violencia sexual atendidas en hospitales del país.
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En 2021, el registro ascendió a 7,353 niñas y adolescentes violentadas sexualmente. Además, el 92.3% del total de víctimas de esta violencia en ese rango de edad eran mujeres, refiere la Redim.
“Las secuelas de esta violencia vivida durante este tiempo van a ser sin duda lo que marque a esta generación” y habrá que dar respuesta a esta problemática a nivel nacional, consideró Tania Ramírez.
Otro de los grandes desafíos es el mayor nivel de pobreza que niñas y adolescentes viven en comparación con otros grupos de la población. El 53.3% de las niñas y adolescentes de 0 a 17 años en México vivía en situación de pobreza en 2020, que correspondía a 9,700,000 niñas y mujeres adolescentes.
Según el Unicef, “romper el ciclo de pobreza que afecta a infancia y adolescencia es un paso clave para el futuro de México”, y para reducir la pobreza infantil es importante asegurar acceso a programas de protección social para la infancia y adolescencia.
Frente a este contexto, puntualizó Tania Ramírez, las instituciones del Estado tienen que retomar las opiniones de las niñas y las adolescentes para el diseño de la política pública, para las decisiones políticas y legislativas que afectan directamente a esta parte de la población.
Ciudadanas y sujetas políticas
Por lo tanto, impulsar el ejercicio de la ciudadanía de las niñas y las adolescentes, escuchar y tomar en cuenta sus voces y opiniones se torna necesario para encontrar nuevas herramientas para afrontar las desigualdades que están viviendo, señaló Tania Ramírez.
Además, promover la participación y que las voces de las niñas sean tomadas en cuenta forma parte de los estándares de derechos que promueve la Convención de los Derechos del Niño, explicó.
Tania Ramírez nos dijo que el llamado de la Redim es a apostar por la noción de niñas poderosas para cambiar la mirada social hacia las niñas y las adolescentes y en lugar de ubicarlas únicamente como grupos vulnerables, como a veces se les concibe, para poder entenderlas como sujetas sociales y sujetas políticas.
La propuesta es que con esta noción de niñas poderosas, la sociedad aprenda que las opiniones de las niñas y adolescentes deben ser incorporadas en las decisiones que afectan sus vidas. Y así garantizar el efectivo goce de todos sus derechos, así como a la participación plena, protagónica, libre e informada, agregó.
#NiñasPoderosas es una campaña permanente en redes sociales, en México y a nivel de América Latina, bajo la cual las organizaciones que integran la Redim y Tejiendo Redes Infancia América Latina y el Caribe colocan actividades o mensajes que destacan la importancia de empoderar a niñas y adolescentes para mejorar sus condiciones de vida.
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Promover la incidencia política
Tania Ramírez nos compartió que durante la creación del Protocolo Adicional para la Búsqueda de Niñas, Niños y Adolescentes del Sistema Nacional de Búsqueda de Personas, vigente desde el 15 de julio de 2021, las propuestas de un grupo de niñas y niños fueron tomadas en cuenta.
El año pasado, nos relató, antes de concluir la creación de dicho protocolo hubo una sesión de trabajo con la comisionada nacional de búsqueda, Karla Quintana Osuna, en donde niñas, niños y adolescentes le plantearon preguntas y propuestas, que después fueron incorporadas al protocolo.
Según nos dijo Tania Ramírez, la desaparición de personas es otro grave problema en ascenso, pero que difícilmente se analiza desde la perspectiva de la niñez. Por lo que debería ser un tema que se aborde desde esta perspectiva en todos los ámbitos -como el familiar y el escolar- para ayudar en la prevención.
Niñas Poderosas y más espacios para las niñas
Además del trabajo de incidencia, la Redim tiene un grupo de trabajo integrado por niñas y adolescentes, en el cual promueven “el derecho a la participación, las acompañamos en el estudio de los temas que les importan y en conocer más sobre sus derechos”, nos contó Tania Ramírez.
En octubre de 2021 se llevó a cabo un seminario nacional de #NiñasPoderosas organizado por la Redim y Tejiendo Redes Infancia, donde las participantes de México y otros países de América Latina abordaron los efectos de la pandemia que profundizó las desigualdades sociales.
En octubre de 2022, en el marco del Día Internacional de la Niña, también realizaron un ciclo digital de conversaciones de ”Niñas Poderosas”, donde niñas y adolescentes participaron en torno a cómo erradicar las violencias y cómo visibilizar a las niñas poderosas.
Naomi, una adolescente integrante del grupo de infancia de la Redim y que participó en una de las mesas, destacó que las personas no están acostumbradas a que las niñas levanten la voz y a pesar de esto ha “logrado hacer bastantes cosas: dar talleres, hablar con diputados; el punto está en tener sororidad y transmitirle a más mujeres lo que está pasando en el país”.
Además, el grupo de niñas y adolescentes de la Redim también participó en la elaboración del estudio “La infancia cuenta en México 2020” sobre las principales problemáticas que viven, en una versión amigable para la infancia. Otro de los espacios de participación que impulsa la red es una escuela feminista para niñas y jóvenes indígenas, que organiza la asociación civil Melel Xojobal, en Chiapas.
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Inspiring girls
Que las niñas y adolescentes cuenten con referentes que las inspiren a lograr sus sueños ayuda a combatir la discriminación y los estereotipos. Por esto, Magda Coss Nogueda, presidenta y directora general de Inspiring girls México, trajo en 2018 al país esta plataforma que nació hace seis años en Reino Unido.
Inspiring girls busca motivar a niñas y jóvenes para que sus aspiraciones personales y profesionales no tengan límites y encuentren la inspiración en cumplir sus sueños a partir del encuentro con mujeres referentes en todos los ámbitos.
En 2018, Inspiring girls comenzó trabajando con una red de escuelas públicas donde mujeres adultas compartían su experiencia con las niñas. Luego con la pandemia, empezaron a dar pláticas y talleres online sobre el autoconocimiento, autoestima, toma de decisiones y pensamiento creativo -que son herramientas que le permiten a las chicas encontrar mejores oportunidades-, explicó Magda Coss.
El 15 de octubre pasado se llevó a cabo la entrega de los premios Inspiring girls México 2022. La plataforma premió a cinco mujeres que han inspirado a estudiantes adolescentes de secundaria: la directora de orquesta Alondra de la Parra, la periodista Gabriela Warkentin, la bailarina Elisa Carrillo, la matemática Isabel Hubard y a la astrónoma Julieta Fierro.
Así, Inspiring girls enfatizó que estas mujeres han abierto puertas para las nuevas generaciones de niñas y jóvenes en estos campos y que “no hay límites para los sueños y que ninguna profesión tiene género”, dijo Magda Coss.
Durante la entrega de los reconocimientos y en conversación con niñas y jóvenes, una adolescente de 14 años de edad le preguntó a Alondra de la Parra “¿qué le recomendarías a las chicas que les gusta mucho la música, pero creen que ya es muy tarde para empezar a hacerlo?”. A lo que la directora de orquesta respondió que a ella también le dijeron ‘que había comenzado tarde’, pero eso la impulsó a trabajar más duro.
